オンライン授業 成績が伸びる仕組みNo.1

PROBLEM
個別塾に通わせたのに、
成績が上がらないのはなぜ?
ステママ
うちの子、個別塾に通わせたのに、成績が上がらなくて…。
先生はいい人だし、授業は「わかった」って言ってるのに、なんで点数に表れないの?
野口塾長
あるあるですね!その理由は、授業の頻度家庭学習の管理にあります。

 

WHY
週1回の授業では
成績が上がらない理由
授業当日
先生から丁寧に教わり、
「わかった!」と実感する

2~3日後
家で適切に復習していないと
授業の内容がだんだん曖昧になってくる

1週間後【次の授業】
前回の内容をほとんど忘れていて、
また同じ内容を説明することに…💦

結果
毎週これがくり返されるだけで
成績は上がらない

POINT

個別指導塾へは、
移動・送迎や授業料の関係から、
多くのご家庭が週1回で通わせています。

しかし、週1回では
「忘れる→教え直す」のくり返しで、
実力が積み上がりません。

 

ステママ
えっ…!
つまり授業以外の6日間がほぼ放置状態ってこと…!?
野口塾長
中には家でやるべき勉強内容をアドバイスしてくれる塾もありますが、週1回の声かけで意識改革をし、家に帰ってから十分な勉強量と質を確保させるのは、至難の業なんです…。
ステママ
そんな…。
個別塾に週何回も通わせるのは現実的じゃないし。
かといって安い集団塾に行っても質問できないし、一人ずつ細かく見てもらえない。
どうしたらいいの…?
野口塾長
ご安心ください!
ステラなら、独自のノウハウオンラインの力全部解決できます!

 

SOLUTION
答えは
『ステラ式 分割指導法』

何を・いつ・どうやるか?を
高頻度で管理!
家での勉強の量と質を根本から変えます

ステラ式分割指導法の図解:従来の個別塾は週1回70~90分、ステラオンライン家庭教師は週2〜3回30分の短時間高頻度授業

 

一般的な個別指導塾

週1回×70~90分

教わっても忘れてしまう
やる気が冷めてしまう
1週間、学習状況を誰も確認しない

ステラオンライン家庭教師

週2~3回×30分

忘れる前に復習できる!
先生と頻繁に接してやる気持続!
「昨日何した?」
 「今日は何する?」
 「明日はこれやってね!」
  数日おきに勉強内容をチェック!

 

💡
授業時間が増えなくても、
分割してこまめに指導
受けるだけで、
成績UP効果が数倍に!
「まとめて1回」より「分割して複数回」のほうが
定着率もやる気持続率もUP!!

週1回
90分

UP!

週2回
30分

UP!

週3回
30分

※ 学習効果のイメージ

 

ステママ
なるほど…!
でも週2〜3回も授業したら、送迎が大変じゃない?
野口塾長
オンラインだから、移動も送迎も一切不要です!
自宅から30分つなぐだけ。
オンラインだからこの高頻度管理が実現できるんです♪
一応、先生の指示通りに教材やノートを見せてくれれば、顔だし無しでも受講できます。
ステママ
そっか!
それならいいですね!
顔出し無しでも受講できるのは、部屋が汚い時とか髪がボサボサの時助かりますね笑
野口塾長
唯一無二のノウハウで、全国の中高生を圧倒的成績UPに導く自信があります!
どんな生徒さんでも丁寧に対応します。
お気軽にご連絡ください♪

 
個別指導歴15年以上、指導人数1000人以上、実績多数のバッジ

※指導成績UPツールの充実において当方調べ。また実績は野口塾長のもの。
無料体験授業 受付中!

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気軽にお問い合わせ

 

実は塾に通うよりオンラインのほうが
成績UP効果抜群! その理由は
『ステラ式 分割指導法』

 

移動・送迎に縛られない
オンラインだから可能!
仮に合計時間が同じでも
学習効果が数倍に!

 

教室に通うタイプの個別塾
■1回の時間:長い
■授業の頻度:少ない
時間が経って
・教わった内容を忘れてしまう
・やる気が冷めてしまう
ステラの分割指導法
■1回の時間:短い(30分)
■授業の頻度:多い(週2~3回)
数日おきに授業があるから
・忘れる前に復習できる!
・頻繁に先生と接してやる気が持続!

 

REVIEWS
生徒さんの感想

中学3年生女子 レビュー 似顔絵

H.Oさん

渋川女子高校 合格

何をどのくらいやればいいのか具体的にアドバイスをいただけたので、自分のするべきことが明確でわかりやすかったです。どのレベルを目指せばよいのかを目標とすることで、勉強のモチベーションを保つことができました。本番はあまり緊張しすぎずに受けることができました。受かったときはうれしかったです。おかげで過去最高点で受験を終えることができました!
 

男性生徒 指導レビュー 似顔絵

T.Kさん

都立新宿高校 合格
(後)早稲田大学文学部合格

先生と授業を通して過ごした日々は、とても楽しかったですし、ここでの経験が自分の人生を大きく変えたと強く感じています。特に印象に残っているのは国語の授業です。先生の丁寧な指導のおかげで、筆者の意図を論理的に読み取る力が身につきました。入試本番では、国語で高得点を取ることができました!この結果は偶然ではなく、日々の授業で積み重ねてきた「論理的に考える力」の成果だったと思います。

指導レビュー 高3女子 似顔絵

H.Kさん

パース大学リハビリテーション学部 合格

私は将来スポーツに関する仕事をしたいと思っていて、そのための志望校相談に何度も乗ってくださってとてもためになりました。授業では、一緒に過去問を見て勉強計画やそれぞれの科目の勉強法について丁寧にアドバイスをいただきました。けっこう大変なスケジュールだったので、途中で投げ出したくなる時もありましたが、勇気づける言葉を何度ももらって、最後まであきらめず頑張ることができました。

指導レビュー 高3 似顔絵

M.Wさん

東京電機大学 合格

当初は英語の点数がずっと低迷しており、自分一人ではどこを改善すべきか分からなくなっていました。構造的に英文を捉える方法を学んだことで、長文もスムーズに読めるようになり、得点も大幅にアップしました。将来何をしたいのか、進路に迷いを感じていた際、親身に相談に乗ってくださいました。単に知識を詰め込むだけでなく、一人の人間として将来を見据えた助言をいただけたことは、今の自分にとって大きな財産になっています。

 

保護者様からの声

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H(生徒名)の件では大変お世話になりました。
昨日得点開示に行ったのですが、自分でも想像してなかった高得点でとても嬉しかったようです。
中学生活は彼女には苦しいことが多かったと思うのですが、高校に向けて意欲が高まっています。
1年前は立ち上がるだけでクラクラして、吐き気を催す状態だったですし、よくないコンディションの中頑張ったと思います。
彼女の持ち味をいかしてくださり有難うございました。

先々のイメージも含めてお話しいただき、ありがとうございます。
おかげさまで最近はメンタルが大分落ち着き、表情も良くなってきました。
忘れっぽさは相変わらずで、先生にはご迷惑をおかけしていますが、特性(=ADHD)をご理解いただき、長い目で見ていただいているおかげで、失敗をどう次につなげるか?というマインドになれています!

理科が80点台と聞き、けっこう良かったねと声かけしました。
本人はもっと取れたと悔しそうにしていました。
これまでと違う反応におどろきました…!
先生にお世話になっているおかげで、できたこと・足りないことがクリアになり、勉強に対する漠然とした不安が、前向きになったと感じています。
成績が上がると進路の選択肢が広がるので、そちらの視点でもまたご教授くださると幸いです。

 

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