漢文の返り点の種類は5つ！レ点・一二点・上下点は戻る範囲で見分ける

ステコ

返り点って、レ点と一二点までは分かるんです。でも上下点が出た瞬間、記号たちが急に団体行動を始めたように見えます……。

野口先生

大丈夫！種類を別々に丸暗記するより、「どの範囲をまたいで戻るか」で見ると、団体行動にもちゃんとルールが見えてきますよ。

ステコ

では、まず迷子になりやすいレ点から点呼をお願いします！

野口先生

了解です。基本の3系統を押さえてから、外側の返り点まで順番に整理しましょう！

①漢文の返り点の種類は大きく5系統

返り点とは、漢文を日本語の語順で読むために、下の字から上の字へ戻る順番を示す記号です。

文部科学省の学習指導要領解説でも、返り点は送り仮名や句読点とともに「訓読のきまり」に含まれています。

返り点は、広く整理すると次の5系統です。

5系統を並べると、外側へ行くほど戻る範囲が広がっているのが分かります。

「5種類もあるのか……」と身構えなくて大丈夫です。

最初に押さえたいのは、レ点・一二点・上下点の3系統です。

甲乙点や天地人点は、返り方が何重にもなる複雑な文で使います。

種類の名前を全部唱えられることより、教科書の本文を正しい順に読めることのほうが大切ですよ。

②まず覚えたい基本の3種類

ここからは、使用する場面を「戻る範囲」で比べていきましょう。

レ点はすぐ上へ1字戻る

レ点は、すぐ下の字を先に読み、その直後にすぐ上の字へ戻る印です。

たとえば「読レ書」なら、「読」をいったん飛ばし、「書」から「読」へ戻って「書を読む」と読みます。

レ点は「隣の1字だけを入れ替える印」と考えると分かりやすいです。

一二点は離れた字へ戻る

一二点は、1字以上を間にはさんで上へ戻るときに使います。

上の字に二点、戻り始める下の字に一点が付き、まず一点の字まで読んでから二点の字へ戻ります。

数字を「二、一」の順に数えるのではありません。

上から読み進め、二点の字を保留し、一点まで来たら二点へ返るのが正しい動きです。

たとえば「読二漢文一」なら、読む順番は「漢→文→読」です。

書き下すと「漢文を読む」になります。

「二点があるから二番目に読む」と考えるのではなく、「読を後回しにして、一点の文まで来たら読へ戻る」と動きを言葉にしてみてください。

記号の名前だけでなく、どの字を保留したかが見えるようになります。

上下点は一二点の外側を囲む

上下点は、一二点を使ったまとまりをさらに外側からまたぐときに使います。

上の字に下点、戻り始める下の字に上点が付きます。

「上点を先に見つけたから、すぐ下点へ飛ぶ」と考えると混乱しやすいので注意しましょう。

まず内側の一二点のまとまりを読み終え、その後に外側の上下点を処理します。

「有下読二漢文一者上」なら、まず「漢→文→読」で「漢文を読む」という内側のまとまりを完成させます。

続いて「者」を読み、最後に「有」へ戻るため、「漢文を読む者有り」となります。

上下点が出たときに大事なのは、いきなり下点へ戻らないことです。

小さな箱を一つ閉じてから、その外側の大きな箱を閉じるように、内側の一二点を先に読み切りましょう。

③甲乙点・天地人点と組み合わせ

甲乙点は、上下点を含むまとまりをさらに外側から囲む返り点です。

上の字に乙点、下の字に甲点が付き、甲点まで読んだら乙点へ戻ります。

天地人点はそのさらに外側で使われ、上の字に地点、下の字に天点が付きます。

つまり、複雑な返り方は内側から、一二点→上下点→甲乙点→天地人点の順に層が広がると考えればよいわけです。

なお、返り点は組み合わせて使われることもあります。

代表例が、一点とレ点が同じ字に付く「一レ点」です。

この場合は、まずレ点の働きですぐ下の字からその字へ戻り、その字を読んだ後で一点の働きにより二点の字へ戻ります。

「同じ字に二つも付いている！」と驚きますが、一つずつ役割を分ければ大丈夫です。

④返り点を読むときの共通ルール

種類を覚えたのに、文を見ると順番が分からない。

これは漢文が苦手だからではなく、記号の名前と実際の動きがまだ結び付いていないだけです。

その原因は、記号だけを追いかけていることにあります。

次の3手順で、本文の漢字を一つずつたどりましょう。

大事なのは「記号の優先順位」ではなく、上から進み、保留し、内側から戻ることです。

返り点のない字を読み飛ばしてはいけません。

また、返り点が示すのは主に読む順番です。

送り仮名、助詞、語の意味まで返り点だけで決まるわけではありません。

読む順番は合っているのに書き下し文が違ったなら、返り点を全部やり直すのではなく、送り仮名や語句を確認しましょう。

⑤種類を見分ける練習方法

返り点を覚えるときは、一覧を眺め続けるより、短い文に読む順番の番号を振る練習が効果的です。

まずはレ点だけの文、次に一二点だけの文、その後に両方が入った文へ進みます。

上下点は、一二点を迷わず処理できるようになってから加えましょう。

一度に全部を混ぜると、どの種類でつまずいたのか分からなくなります。

「レ点は隣」「一二点は離れた場所」「上下点は一二点の外側」と声に出し、実際の戻り方と結び付けてください。

答え合わせでは、正解か不正解かだけで終わらせません。

●飛ばすはずの字を先に読んだ

●一点まで来ても二点へ戻らなかった

●内側の一二点より先に上下点を処理した

このようにミスを分けると、次に直す場所がはっきりします。

練習は、長い文章を一気に解かなくても大丈夫です。

教科書や学校のプリントから、返り点が一つか二つ入った短い部分を選びます。

1回目は漢字の横に読む順番を書き、2回目は番号を隠して指でたどり、3回目は声に出して書き下してみましょう。

間違えたら、答えを丸ごと写すのではなく、「どの字を保留し忘れたか」に印を付けます。

翌日は印を付けた部分だけをもう一度読みます。

これなら復習範囲が広がりすぎず、同じミスを直すことに集中できます。

⑥返り点で迷ったときの戻り先

返り点の種類は、漢文を読むための道具です。

名前を暗記すること自体がゴールではありません。

文部科学省の解説でも、訓読のきまりは詳細な知識だけに偏らず、古典を読む学習に必要な範囲で扱う考え方が示されています。

ですから、まずはレ点・一二点・上下点で短い文を正しい順に読めれば、最初の目標は達成です。

そこまでできたら、一レ点や甲乙点を含む文へ進みましょう。

もし種類は言えるのに問題が解けないなら、紙に漢字ごとの番号を書き、指で順番をたどってみてください。

一方、順番は合うのに訳せないなら、困っているのは返り点ではなく、送り仮名・語句・句法かもしれません。

分からない原因を分ければ、漢文を最初から全部やり直す必要はありません。

レ点で止まったなら隣り合う部分、一二点で止まったなら数文字の短文に戻る。

そんなふうに、つまずいた種類まで小さく戻れば十分です。

返り点は一見ややこしいですが、動きは「上から進む・保留する・内側から戻る」の繰り返しです。

基本の3系統から一つずつ、落ち着いて練習していきましょう！